Проведение анализа и подготовка адресных рекомендаций

Изображения: Шрифт:

Цветовая схема:

Версия для слабовидящих

сентября 20, 2021

Веб Сайт

Вход Регистрация

Главная
- Общее образование
- Дополнительное образование
- Воспитательная работа
- Отдых и оздоровление
- Сопровождение и поддержка одаренных детей
- Профориентация
  - Государственный образовательный заказ
- Публичные доклады
- Кадры
  - аттестация руководящих кадров
- Дошкольное образование
- Государственно-общественное управление
- Охрана труда
О комитете
- Сотрудники комитета
- Структура комитета
- Историческая справка
- Цели, задачи и полномочия комитета
- Учредительные документы комитета
- Электронная приемная председателя
- Председатель комитета
- Запись на личный прием
План работы комитета
Образовательные организации
- Дошкольное образование
- Общеобразовательные учреждения
- Учреждения профессионального образования
- Учреждения дополнительного образования
- Иные учреждения
Нормативные документы
- Федеральные законодательные акты
- документы Правительства РФ
- документы Минобрнауки
- документы Ленинградской области
- документы Администрации Киришского района
- документы Комитета по образованию
Опека и попечительство
- О нас
- Формы устройства детей
- Недееспособность
- Семейное право
- Жилищные вопросы
  - обеспечение жильем детей-сирот
  - комиссия по защите жилищных прав
- Новое в законодательстве
- События
- Образцы бланков
- Постинтернатное сопровождение
СМИ
Контакты
Электронная Доска почета
Противодействие коррупции
- Нормативные правовые и иные акты
- Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
- Горячая линия по вопросам коррупции
- Формы документов
- Методические материалы
- Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов
- План противодействия коррупции
Независимая оценка
Совершенствование условий
Информационная безопасность
Деятельность
- Деятельность АРХИВ 2
- Деятельность АРХИВ 1
Национальные проекты
- Нац.проект "Образование"
- Нац.проект "Культура"
- Нац.проект "Цифровая экономика"
Дистанционное обучение
Механизмы управления качеством
- Система оценки качества подготовки обучающихся
- Система работы со школами с низкими образовательными результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
- Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
- Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
- Система организации воспитания обучающихся
- Система мониторинга качества дошкольного образования
- Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
Обучение вне организации
Минус коронавирус
Проект 500 плюс

Механизмы управления качеством

Система обеспечения профессионального развития педагогических работников

Проведение анализа и подготовка адресных рекомендаций

Справка по итогам методических выходов к молодым педагогам в 2020

Протокол работы конкурсной комиссии

Справка по итогам проведения конкурса «Молодой педагог -2021»

Рекомендации молодым педагогам

Рекомендации руководителям ШМО

Отчёт о работе районного методического объединения учителей начальных классов за 2019-2020

Информационная справка по итогам КПК с рекомендациями

Информационно-аналитическая справка «Анализ документов, сопровождающих деятельность школьного методического объединения учителей начальных классов»

Информационно-аналитическая справка по результатам диагностики профессиональных затруднений педагогов

Исполнение плана мероприятий методического отдела на 2019-2020 учебный год (отчёт)

Статистика по конкурсному движению

Письмо Отчёт по реализации мероприятий по ФГ

Анализ и рекомендации по читательской грамотности

Анализ и рекомендации по математической грамотности

Анализ и рекомендации по естественнонаучной грамотности

Анализ и рекомендации по финансовой грамотности, креативному мышлению, глобальным компетенциям

Адресные рекомендации учителю по итогам методического выхода

Методические рекомендации по результатам РДР – 2021